品牌理念
科技教育新里程：InclusiveTech Learning 於香港正式啟航
致力推動特殊需要兒童（SEN）包容性 STEM 創新教育
【香港，2025年4月4日】 創新特殊教育科技平台 InclusiveTech Learning 今日正式宣佈其品牌使命，致力為特殊教育需要（SEN）的兒童打造具包容性的 STEM（科學、科技、工程及數學）學習環境。InclusiveTech Learning 深刻體會到現時市場上缺乏量身定制的特殊教育工具，因此全力投入研發與嚴選高質量的 STEM 教育資源，旨在提升兒童的創造力、解決問題能力及專注力，特別是針對自閉症譜系（ASD）的孩子。
「無論孩子的個人能力如何，每個兒童都應該享有接觸高互動性、高成效學習資源的權利。」InclusiveTech Learning 創辦人 甄航傑先生（Mr. Hong Kit Yan）表示：「透過創立一系列專為特殊需要兒童設計的多元化 STEM 產品，我們的目標是營造一個包容性的學習環境，全力支持他們的認知與社交能力發展。」
這個全新啟航的電商平台提供一系列經過嚴格篩選的 STEM 教育工具與教具，全方位滿足 SEN 兒童的獨特學習需求。產品陣容涵蓋從感官友好的積木組合，到極具啟發性的互動科學實驗套裝，所有設計皆旨在激發孩子的參與感、獨立思考能力以及親自動手探索的興趣。
承諾推動融合教育，建立支援社群
InclusiveTech Learning 創立於 2024 年，其核心理念是透過建立一個具包容性與支持性的社群，來陪伴孩子共同成長。我們深切理解許多家長和教育工作者在為自閉症及有其他學習差異的孩子尋找合適教材時，所面臨的重重挑戰。
該平台的四大核心亮點包括：
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嚴選專屬 STEM 產品：針對孩子不同的感官需求與學習風格，提供量身定制的教育資源。
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啟發創造力與解難能力：透過系統化的結構性遊戲與自由探索，幫助孩子逐步建立自信心。
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包容性教學方法：在兼顧趣味性與無障礙學習的同時，有效提升兒童的專注力與認知技巧。
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軟硬體無縫結合：精選科技教具隨附獨家研發的廣東話/繁體中文居家任務教材，讓訓練融入日常生活。
重新定義特殊教育的未來
InclusiveTech Learning 的正式推出，標誌著特殊需要兒童在接觸 STEM 融合教育的道路上，邁出了極具意義的一步。作為長期願景的一部分，公司未來計劃進一步擴大產品線，並與前線教育工作者及早療專家展開深度合作，共同研發更多具備學術與實踐支持的全新教學工具，為 SEN 兒童創造更多能力發展的契機。
歡迎正在尋找專業 STEM 資源的家長、教育工作者及照顧者，到訪我們的官方網站瀏覽全線產品：https://mihashi-onlinestore.com/。
關於 InclusiveTech Learning
InclusiveTech Learning 是一家總部位於香港的線上特殊教育科技平台，專注於為特殊需要（SEN）兒童提供具包容性的 STEM 學習資源。品牌創立於 2024 年，致力於透過嚴選及研發促進創造力、專注力和解決問題能力的優質教具，全面優化 SEN 兒童的學習體驗，與家長同行，啟發特殊孩子的無限潛能。
媒體查詢： 電郵：mihashionlinestore@outlook.com 網址：https://mihashi-onlinestore.com/